Konsolidierung des kommunalen Haushalts-, Schulden- und Forderungsmanagement (Webinar)

Einführung

Kostenminimierung, Zinssenkung und Effizienzsteigerung sind wichtige Ansätze für eine strukturierte Haushaltskonsolidierung. Zu den wichtigsten Konsolidierungsinstrumenten zählen das Schulden- und Forderungsmanagement. Sie bilden die Basis für eine systematische Leistungs- und Finanzanalyse der Kommune und die Erarbeitung einer umfassenden Konsolidierungsstrategie. Die Teilnehmenden lernen das aktive Schulden- und Forderungsmanagement als drei wesentliche Bausteine einer zielgerichteten Haushaltskonsolidierung für die eigene Verwaltung kennen.

Zielgruppe

Beschäftigte und Führungskräfte aus allen Verwaltungsbereichen mit Finanzverantwortung, Mandatsträger

Ihr Nutzen

Sie erhalten einen Überblick über Rahmenbedingungen und Grundlagen. Sie erwerben praktische Kenntnisse über innovative Strategien und Instrumente, wie die Leistungsstruktur optimiert, die Zinslast für den Haushalt gesenkt und die offenen Forderungen zeitnah, wirksam und doch kundenorientiert bearbeitet werden können.

Inhalt

- Grundlagen eines Schulden- und Forderungsmanagements - Optimierung der Leistungsstruktur - Senkung der Zinslast - Bearbeitung der offenen Forderungen - Voraussetzungen für ein effektives Schulden- und Forderungsmanagement - Praxisbeispiele

Technik

Um an unseren Webinaren teilzunehmen, benötigen Sie ein internetfähiges Gerät (PC, Laptop, Tablet, Smartphone), einen Kopfhörer oder Lautsprecher sowie ein Mikrofon und eine Webcam/Kamera. Bitte beachten Sie, dass die Teilnahme am Webinar nur mit den Browsern Chrome, Firefox, Safari oder dem NewEdge möglich ist. Mit den (in älteren Windowsversionen enthaltenen) Browsern EDGE Internet Explorer ist eine Teilnahme am Webinar nicht möglich. Für die Teilnahme am Webinar sind Kamera und Mikrofon notwendig. Damit ermöglichen Sie den Lehrbeauftragten, das Webinar praxisnah, interessant und kommunikativ zu gestalten. Bitte sorgen Sie daher gesichert für die erforderliche technische Ausstattung.